碧江区政协助力铜仁市第二中学搬迁记事
发布日期：2026-06-11 22:53:03
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一所省级二类示范性普通高中，如何突破老校区的空间困局？一个正在成长的新区，怎样借一所学校的搬迁激活人气、完善配套？答案，藏在政协的深度调研与精准建言之中。
民生连着民心，教育关乎未来。近日，碧江区政协主要负责人率专题调研组，深入铜仁市第二中学配套项目建设一线，察看施工进展、督导建设进度、协调破解难题。调研组先后走进综合大楼（集图书馆、报告厅等功能于一体）施工区域、室外附属设施施工现场，实地了解主体及配套工程建设情况，听取校方关于规划布局、施工时序、资金保障、安全管理等情况介绍。随后，调研组与教育主管部门、校方及施工单位面对面协商，现场会商解决项目推进中的堵点难点。调研组提出，各参建单位要提高政治站位，层层压实责任，严守安全红线，严把质量关口，科学统筹施工工序，高标准、高效率推进项目建设，全力打造安全工程、精品工程、民心工程。然而，这所学校的蜕变并非始于今日。此前，作为省级二类示范性普通高中，铜仁二中在争创一类示范校过程中，受老校区空间狭小、功能配套滞后、硬件指标不达标等因素制约，发展陷入瓶颈。老校区校园面积不足百亩，教学楼、宿舍楼与沿街商铺及居民楼房紧密相邻，无法拓展扩建。立足全区教育长远发展布局，区委、区政府统筹研判，拟定了原址改扩建和整体异地搬迁两套方案，如何抉择？为助力区委、区政府科学决策，区政协主动扛起协商履职责任，将城区高中教育提质扩容纳入年度重点调研课题，整合政协委员、教育领域专家、职能部门业务骨干组建专项调研组，下沉校园、社区、新区开展多轮走访、民意征集与座谈论证，全方位对比两套方案的资金投入、办学效益及城市辐射效能。“不能只算一所学校的‘小账’，要算全区教育发展的‘大账’。”调研组在反复论证中逐渐形成共识。经过多轮会商、反复打磨，区政协跳出单校原址改造的局限，立足碧江教育全域统筹布局，形成“1+N”链式教育资源优化建言方案：推动铜仁二中整体迁入原铜仁一中实验中学校址，铜仁十中搬迁至铜仁二中老校区，同步规划铜仁市第六小学异地搬迁及原址公办幼儿园新建项目，畅通学前教育、义务教育、高中教育全链条资源优化路径。该方案贴合区域发展实际、顺应群众求学期盼，契合省、市教育发展工作导向，得到区委、区政府全面采纳。经市级相关部门审批，铜仁二中、铜仁十中整体搬迁项目顺利落地。至此，区政协调研建言明确的三大预期目标全部如期实现：一是在同等资金投入下，异地搬迁补齐铜仁二中校区硬件短板，逐步向省级一类示范性普通高中硬件评审标准靠近；二是优质高中资源落户碧江新区桐达山韵片区，有效集聚片区人口，激活周边商住配套活力，助推新型城镇化建设提质增效；三是铜仁二中新校区实行全封闭标准化管理，学校治理体系持续完善，教育教学质量稳步提升。成效如何？一组组数据给出了有力回答：桐达山韵片区住宅小区整体入住率由2023年的35%提升至53%，铜仁二中周边楼盘入住率升至70%；2025年一本上线率达57.5%，较搬迁前提升10个百分点，二本上线率达95%，较搬迁前提升4个百分点；全区累计新增优质公办学位2.06万个，让辖区群众在家门口就能享有优质均衡的基础教育服务。“迁入新校区后，标准化教学场地、专业功能教室、完备运动场地全面补齐。如今，校园学风浓厚，教师潜心教研的内生动力显著增强。”调研现场，铜仁市第二中学校长道出真切感悟，表示将深耕教育教学主责主业，全力冲刺省级一类示范性普通高中，以更优质的办学成果回馈社会、惠及民生。建言不越位，参谋不缺位，帮忙不添乱。在全区教育资源优化布局全过程中，区政协充分发挥专门协商机构作用，坚持建言资政和凝聚共识双向发力，切实当好党委和政府科学决策的建言者、基层民生民意的传递者、重点民生项目落地的监督者。近年来，区政协创新推行主席会议成员牵头、专委会联动、跨领域协同调研机制，破除碎片化、浅层化调研短板，聚焦教育普惠、城市提质、产业发展、民生保障领域深耕细研，以高质量建言服务党委和政府科学决策，推动履职工作从重数量向重质效转变，让政协建言更贴合大局、更贴合民意、更贴合实际。区政协相关负责人表示，下一步，区政协将持续紧扣省委围绕“四新”主攻“四化”主战略，对标市委、区委中心工作，聚焦教育优质均衡、民生服务保障、城市功能完善等群众急难愁盼问题，持续深耕一线调研、精准建言献策、闭环督办问效，以高质量履职服务地方高质量发展，为碧江教育事业提质升级持续贡献政协智慧和力量。
